父子关系重构

校园社交挫折诱发的“重度社交恐惧与拒学”系统干预

案例导读：针对校园排挤孤立引发的青少年重度社恐、闭门拒学与父子关系断裂的双重危机。本案采用“EFFT家庭情绪聚焦 + 心理沙盘游戏引导 + 渐进式社会功能脱敏”的系统级复合干预模式。强力纠正家庭内部“父粗暴、母包办”的失衡动力，建立微小安全屏障，协助孩子完成创伤修复与社交技巧重构，最终达成了父子和解